一个女人

一个女人要走多远   经过多少衣窗才会不后悔

什么浓妆才是醉   为谁才不会累

一个女人要看多少韩剧  每个夜留多少泪才会疲惫

还是梦一回 童话需要更完美

一个女人又要等谁   历经多久心碎才能换的回

是否一生都盼望   一句话没有回

 就这样一个女人  无怨无悔的沧桑  藏了多少悲和伤

别问我的浓妆  别问我的香水   别问我的口红配不配

别问我的心中是否曾流血的无悔

别问我的漫漫守候对不对  也别问我会不会

　　1 多 媒 体 技 术 涉 及 的 内 容

　　多 媒 体 技 术 是 使 用 计 算 机 交 互 式 综 合 技 术 和 数 字 通 信 网 络 技 术 处 理 多 种 表 示 媒 体 — — 文 本 、 图 形 、 图 像 、 视 频 和 声 音 ， 使 多 种 信 息 建 立 逻 辑 连 接 ， 集 成 为 一 个 交 互 式 系 统 。

　　它 主 要 涉 及 如 下 几 个 部 分 ：

　　1． 1 多 媒 体 数 据 压 缩 ， 图 像 处 理 ： 它 包 括 HCI与 交 互 介 面 设 计 、 多 模 态 转 换 、 压 缩 与 编 码 和 虚 拟 现 实 等 。

　　1.2 音 频 信 息 处 理 ： 它 包 括 音 乐 合 成 、 特 定 人 与 非 特 定 人 的 语 音 识 别 、 文 字 — — 语 音 的 相 互 转 换 等 。

　　1.3 多 媒 体 数 据 库 和 基 于 内 容 检 索 ： 它 包 括 多 媒 体 数 据 库 和 基 于 多 媒 体 数 据 库 的 检 索 等 。

　　1.4 多 媒 体 著 作 工 具 ： 它 包 括 多 媒 体 同 步 、 超 媒 体 和 超 文 本 等 。

　　1.5 多 媒 体 通 信 与 分 布 式 多 媒 体 ： 它 包 括 CSCW、 会 议 系 统 、 VOD和 系 统 设 计 等 。

　　1.6 多 媒 体 应 用 ： CAI与 远 程 教 学 、 GIS与 数 字 地 球 、 多 媒 体 远 程 监 控 等 。

　　2 多 媒 体 技 术 的 应 用 现 状

　　多 媒 体 技 术 的 开 发 和 应 用 ， 使 人 类 社 会 工 作 和 生 活 的 方 方 面 面 都 沐 浴 着 它 所 带 来 的 阳 光 ， 新 技 术 所 带 来 的 新 感 觉 、 新 体 验 是 以 往 任 何 时 候 都 无 法 想 象 的 。

　　2.1 多 媒 体 数 据 压 缩 ， 图 像 处 理 的 应 用

　　多 媒 体 计 算 机 技 术 是 面 向 三 维 图 形 、 环 绕 立 体 声 和 彩 色 全 屏 幕 运 动 画 面 的 处 理 技 术 。 而 数 字 计 算 机 面 临 的 是 数 值 、 文 字 、 语 言 、 音 乐 、 图 形 、 动 画 、 图 像 、 视 频 等 多 种 媒 体 的 问 题 ， 它 承 载 着 由 模 拟 量 转 化 成 数 字 量 信 息 的 吞 吐 、 存 储 和 传 输 。 数 字 化 了 的 视 频 和 音 频 信 号 的 数 量 之 大 是 非 常 惊 人 的 ， 它 给 存 储 器 的 存 储 容 量 、 通 信 干 线 的 信 道 传 输 率 以 及 计 算 机 的 速 度 都 增 加 了 极 大 的 压 力 ， 解 决 这 一 问 题 ， 单 纯 用 扩 大 存 储 器 容 量 、 增 加 通 信 干 线 的 传 输 率 的 办 法 是 不 现 实 的 。

　　数 据 压 缩 技 术 为 图 像 、 视 频 和 音 频 信 号 的 压 缩 ， 文 件 存 储 和 分 布 式 利 用 ， 提 高 通 信 干 线 的 传 输 效 率 等 应 用 提 供 了 一 个 行 之 有 效 的 方 法 ， 同 时 使 计 算 机 实 时 处 理 音 频 、 视 频 信 息 ， 以 保 证 播 放 出 高 质 量 的 视 频 、 音 频 节 目 成 为 可 能 。

　　国 际 标 准 化 协 会 ， 国 际 电 子 学 委 员 会 ， 国 际 电 信 协 会 等 国 际 组 织 ， 于 二 十 世 纪 90年 代 领 导 制 定 了 三 个 重 要 的 有 关 视 频 图 像 压 缩 编 码 的 国 际 标 准 ， JPEG标 准 ； H． 261标 准 ； MPEG标 准 。

　　2.1.1 JPEG

　　它 是 国 际 上 彩 色 、 灰 度 、 静 止 图 像 的 第 一 个 国 际 标 准 ， 它 不 仅 适 于 静 态 图 像 的 压 缩 ， 电 视 图 像 序 列 的 帧 内 图 像 的 压 缩 编 码 ， 也 常 采 用 JPEG压 缩 标 准 。

　　2.1.2 H． 261

　　它 是 视 频 图 像 压 缩 编 码 国 际 标 准 ， 主 要 用 于 视 频 电 话 和 电 视 会 议 ， 可 以 以 较 好 的 质 量 来 传 输 更 复 杂 的 图 像 。

　　2.1.3 MPEG

　　MPEG视 频 压 缩 技 术 是 针 对 运 动 图 像 的 数 据 压 缩 技 术 。 目 前 又 分 为 MPEG－ I、 MPEG－ Ⅱ 、 MPEG－ IV、 MPEG－ 7和 MPEG－ 21。

　　MPEG－ I最 初 用 于 数 字 存 储 上 活 动 图 像 及 伴 音 的 编 码 ， 数 码 率 为 1． 5Mbit／ s， 图 像 采 用 SIF格 式 ， 两 路 立 体 声 伴 音 的 质 量 接 近 CD音 质 ， 到 现 在 ， MPEG－ I压 缩 技 术 的 应 用 已 经 相 当 成 熟 ， 广 泛 地 应 用 在 VCD制 作 ， 图 像 监 控 领 域 。

　　MPEG－ Ⅱ 是 MPEG－ I的 扩 充 、 丰 富 和 完 善 。 MPEG－ II的 视 频 数 据 速 率 为 4— 5Mit／ S， 能 提 供 720× 480(NTSC)或 720× 576(PAL)分 辨 率 的 广 播 级 质 量 的 视 像 ， 适 用 于 包 括 宽 屏 幕 和 高 清 晰 度 电 视 (HDTV)在 内 的 高 质 量 电 视 和 广 播 。

　　随 着 网 络 、 有 线 ／ 无 线 通 信 系 统 的 迅 猛 发 展 ， 交 互 式 计 算 机 和 交 互 性 电 视 技 术 的 普 遍 应 用 ， 以 及 视 频 、 音 频 数 据 综 合 服 务 等 应 用 的 发 展 趋 势 ， 对 计 算 机 多 媒 体 数 据 压 缩 编 码 、 解 码 技 术 及 其 遵 循 的 标 准 提 出 更 多 更 高 的 要 求 ， 有 许 多 要 求 MPEG－ I和 MPEG－ Ⅱ 标 准 是 难 以 支 持 的 ， 因 此 MPEG－ Ⅳ 应 运 而 生 ， 它 正 是 为 解 决 这 些 高 需 求 而 推 出 的 。

　　根 据 MPEG－ Ⅳ 开 发 的 不 同 的 压 缩 编 码 ， 我 们 可 以 分 为 如 下 几 类 ：

● 基 于 内 容 的 多 媒 体 数 据 访 问 工 具 ： 应 用 于 从 在 线 的 程 序 库 和 传 送 信 息 的 数 据 库 中 进 行 基 于 内 容 的 信 息 检 索 。

● 基 于 内 容 的 处 理 和 比 特 流 编 辑 ： 应 用 于 交 互 式 家 庭 购 物 、 影 视 的 制 作 和 编 辑 、 数 字 特 技 。

● 混 合 自 然 和 人 工 数 据 编 码 ： 应 用 于 动 画 和 音 响 的 自 然 组 合 ， 在 游 戏 节 目 中 观 众 可 以 移 动 和 传 送 覆 盖 在 要 查 看 的 视 频 之 上 的 图 形 ， 从 不 同 的 观 察 点 描 绘 图 形 和 声 音 。

● 改 进 的 时 间 随 机 访 问 ： 应 用 于 音 像 数 据 的 远 程 终 端 随 机 访 问 。

● 改 进 的 编 码 效 率 ： 应 用 于 低 带 宽 信 道 上 的 有 效 音 像 数 据 存 储 和 传 送 。

● 多 重 并 行 数 据 流 的 编 码 ： 多 媒 体 表 演 ， 如 虚 拟 现 实 游 戏 ， 3维 动 画 ， 训 练 和 飞 行 模 拟 ， 多 媒 体 演 示 和 教 育 。

　　如 今 ， 越 来 越 多 的 声 像 信 息 以 数 字 形 式 存 储 和 传 输 ， 这 为 人 们 更 灵 活 地 使 用 这 些 信 息 提 供 了 可 能 性 。 但 随 之 而 来 的 问 题 是 ， 随 着 网 络 上 信 息 爆 炸 性 的 增 长 ， 获 取 到 我 们 感 兴 趣 的 信 息 的 难 度 却 越 来 越 大 。 传 统 的 基 于 关 键 字 或 文 件 名 的 检 索 方 法 显 然 不 适 于 数 据 量 庞 大 、 又 不 具 有 天 然 结 构 特 征 的 声 像 数 据 ， 因 此 近 些 年 来 多 媒 体 研 究 的 一 个 热 点 是 声 像 数 据 的 基 于 内 容 的 检 索 ， 例 如 “ 从 这 段 新 闻 片 中 找 出 有 首 相 、 总 统 的 镜 头 ” 这 种 形 式 的 检 索 。 实 现 这 种 基 于 内 容 检 索 的 一 个 关 键 性 的 步 骤 是 要 定 义 一 种 描 述 声 像 信 息 内 容 的 格 式 ， 而 这 与 声 像 信 息 的 存 储 形 式 (编 码 )又 是 密 切 相 关 的 。 国 际 标 准 化 组 织 运 动 图 像 专 家 组 注 意 到 了 这 方 面 的 需 求 和 潜 在 的 应 用 市 场 ， 在 推 出 影 响 极 大 的 MPEG— 1、 MPEG－ 2之 后 ， 尚 未 完 成 MPEG－ 4的 最 后 定 稿 ， 便 开 始 着 手 制 定 专 门 支 持 多 媒 体 信 息 基 于 内 容 检 索 的 编 码 方 案 ： MPEG－ 7。

　　MPEG－ 7作 为 MPEG家 族 中 的 一 个 新 成 员 ， 正 式 名 称 叫 做 “ 多 媒 体 内 容 描 述 接 口 ” ， 它 将 为 各 种 类 型 的 多 媒 体 信 息 规 定 一 种 标 准 化 的 描 述 ， 这 种 描 述 与 多 媒 体 信 息 的 内 容 本 身 一 起 ， 支 持 用 户 对 其 感 兴 趣 的 各 种 “ 资 料 ” 的 快 速 、 有 效 地 检 索 。

　　以 下 一 些 应 用 领 域 将 从 MPEG－ 7标 准 的 制 定 中 获 益 ：

● 数 字 化 图 书 馆 (图 像 分 类 目 录 ， 音 乐 字 典 ， … )

● 多 媒 体 目 录 服 务

● 广 播 式 媒 体 选 择 (收 音 机 频 道 ， 电 视 频 道 ， … )

● 多 媒 体 编 辑 (个 人 电 子 新 闻 服 务 ， 媒 体 著 作 )还 有 一 些 潜 在 的 应 用 领 域 ：

● 教 育

● 旅 游 信 息

● 娱 乐 (例 如 寻 找 游 戏 、 卡 拉 OK节 目 )

● 购 物 (例 如 寻 找 你 喜 欢 的 衣 服 )

　　MPEG－ 21的 范 围 可 以 描 述 成 是 一 个 决 定 性 (关 键 )技 术 的 集 成 ， 这 些 技 术 可 以 通 过 访 问 全 球 网 络 和 设 备 实 现 对 多 媒 体 资 源 的 透 明 和 增 强 的 使 用 。 其 功 能 包 括 ： 内 容 创 建 、 内 容 产 品 、 内 容 发 布 、 内 容 消 耗 和 使 用 、 内 容 表 示 、 知 识 产 权 管 理 和 保 护 、 内 容 识 别 与 描 述 、 财 政 管 理 、 用 户 的 隐 私 权 、 终 端 和 网 络 资 源 抽 取 、 事 件 报 告 等 。

　　2.2 音 频 信 息 处 理 的 应 用

　　在 多 媒 体 技 术 中 ， 存 储 声 音 信 息 的 文 件 格 式 主 要 有 ： WAV文 件 、 VOC文 件 、 MIDI文 件 、 AIF文 件 、 SON文 件 及 RMI文 件 等 。

　　2.2.1 音 频 信 息 录 制 编 辑

　　把 音 乐 和 语 音 加 到 多 媒 体 应 用 中 ， 是 我 们 研 究 音 频 处 理 技 术 的 目 的 ， 下 面 是 我 们 常 用 的 音 频 信 息 录 制 编 辑 软 件 。

　　WaveEdit工 具 的 REC命 令 ； Sound Blaster卡 的 VEdit2软 件 ； Microsoft SoundSystem卡 的 Quick Recorder软 件 ； Cooledit软 件 ； Wave Edit工 具 ； Creative WaveStudio。

　　2.2.2 语 音 识 别

　　语 音 的 识 别 长 久 以 来 一 直 是 人 们 的 美 好 梦 想 ， 让 计 算 机 听 懂 人 说 话 是 发 展 人 机 语 音 通 信 和 新 一 代 智 能 计 算 机 的 主 要 目 标 。 随 着 计 算 机 的 普 及 、 越 来 越 多 的 人 在 使 用 计 算 机 ， 如 何 给 不 熟 悉 计 算 机 的 人 提 供 一 个 友 好 的 人 机 交 互 手 段 ， 是 人 们 感 兴 趣 的 问 题 ， 而 语 音 识 别 技 术 就 是 其 中 最 自 然 的 一 种 交 流 手 段 。

　　自 从 20世 纪 80年 代 中 期 以 来 ， 新 技 术 的 不 断 出 现 使 语 音 识 别 有 了 实 质 性 的 进 展 。 特 别 是 隐 马 尔 可 夫 模 型 (HMM)的 研 究 和 广 泛 应 用 ， 推 动 了 语 音 识 别 的 迅 速 发 展 ， 陆 续 出 现 了 许 多 基 于 HMM模 型 的 语 音 识 别 软 什 系 统 。

　　当 前 ， 语 音 识 别 领 域 的 研 究 正 方 兴 未 艾 。 在 这 方 面 的 新 算 法 、 新 思 想 和 新 的 应 用 系 统 不 断 涌 现 。 同 时 ， 语 音 识 别 领 域 也 正 处 在 一 个 非 常 关 键 的 时 期 ， 世 界 各 国 的 研 究 人 员 正 在 向 语 音 识 别 的 最 高 层 次 应 用 — — 非 特 定 人 、 大 词 汇 量 、 连 续 语 音 的 听 写 机 系 统 的 研 究 和 实 用 化 系 统 进 行 冲 刺 ， 可 以 乐 观 地 说 ， 人 们 所 期 望 的 语 音 识 别 技 术 实 用 化 的 梦 想 很 快 就 会 变 成 现 实 。

　　2.2.3 文 语 转 换

　　目 前 ， 世 界 上 已 研 制 出 汉 、 英 、 日 、 法 、 德 等 语 种 的 文 语 转 换 系 统 ， 并 在 许 多 领 域 得 到 了 广 泛 应 用 。

　　DEC Talk文 语 转 换 系 统 ： 这 是 DEC公 司 在 MIT的 KLATT教 授 研 制 的 语 音 合 成 器 的 基 础 上 开 发 的 语 音 生 成 系 统 ， 用 于 英 语 文 语 转 换 。

　　AT＆ T Bell文 语 转 换 系 统 ： 这 是 美 国 AT＆ T贝 尔 实 验 室 研 制 的 文 语 转 换 系 统 ， 它 最 初 用 于 英 语 的 文 语 转 换 ， 现 在 正 扩 展 到 其 它 语 种 。

　　Sonic文 语 转 换 系 统 ： 这 是 清 华 大 学 计 算 机 系 基 于 波 形 编 辑 的 汉 语 文 语 转 换 系 统 。 该 系 统 利 用 汉 语 词 库 进 行 分 词 ， 并 且 根 据 语 音 学 研 究 的 成 果 建 立 了 语 音 规 则 ， 对 汉 语 中 的 某 些 常 见 语 音 现 象 进 行 了 处 理 。 系 统 采 用 PSOLA算 法 修 改 超 音 段 语 音 特 征 ， 提 高 了 言 语 输 出 的 质 量 。

　　2.3 多 媒 体 数 据 库 和 基 于 内 容 检 索 的 应 用

　　多 媒 体 信 息 检 索 技 术 的 应 用 使 多 媒 体 信 息 检 索 系 统 、 多 媒 体 数 据 库 ， 可 视 信 息 系 统 、 多 媒 体 信 息 自 动 获 取 和 索 引 系 统 等 应 用 逐 渐 变 为 现 实 。 基 于 内 容 的 图 像 检 索 、 文 本 检 索 系 统 己 成 为 近 年 来 多 媒 体 信 息 检 索 领 域 中 最 为 活 跃 的 研 究 课 题 ， 基 于 内 容 的 图 像 检 索 是 根 据 其 可 视 特 征 ， 包 括 颜 色 、 纹 理 、 形 状 、 位 置 、 运 动 、 大 小 等 ， 从 图 像 库 中 检 索 出 与 查 询 描 述 的 图 像 内 容 相 似 的 图 像 ， 利 用 图 像 可 视 特 征 索 引 ， 可 以 大 大 提 高 图 像 系 统 的 检 索 能 力 。

　　随 着 多 媒 体 技 术 的 迅 速 普 及 ， Web上 将 大 量 出 现 多 媒 体 信 息 ， 例 如 ， 在 遥 感 、 医 疗 、 安 全 、 商 业 等 部 门 中 每 天 都 不 断 产 生 大 量 的 图 像 信 息 。 这 些 信 息 的 有 效 组 织 管 理 和 检 索 中 都 依 赖 基 于 图 像 内 容 的 检 索 。 目 前 ， 这 方 面 的 研 究 已 引 起 了 广 泛 的 重 视 ， 并 已 有 一 些 提 供 图 像 检 索 功 能 的 多 媒 体 检 索 系 统 软 件 问 世 。 例 如 ， 由 IBM公 司 开 发 的 QBIC是 最 有 代 表 性 的 系 统 ， 它 通 过 友 好 的 图 形 界 面 为 用 户 提 供 了 颜 色 、 纹 理 、 草 图 、 形 状 等 多 种 检 索 方 法 ； 美 国 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 与 加 州 水 资 源 部 合 作 进 行 了 Chabot计 划 ， 以 便 对 水 资 源 部 的 大 量 图 像 提 供 基 于 内 容 的 有 效 检 索 手 段 。 此 外 还 有 麻 省 理 工 学 院 的 Photobook， 可 以 利 用 Face， Shape， Texture， Photobook分 别 对 人 脸 图 像 、 工 具 和 纹 理 进 行 基 于 内 容 的 检 索 ， 在 Virage系 统 中 又 进 一 步 发 展 了 将 多 种 检 索 特 征 相 融 合 的 手 段 。 澳 大 利 亚 的 New South Wales大 学 已 开 发 了 NUTTAB系 统 ， 用 于 食 品 成 份 数 据 库 的 检 索 。

　　清 华 大 学 计 算 机 系 结 合 国 家 863高 技 术 研 究 发 展 项 目 “ Web上 基 于 内 容 的 图 像 检 索 ” 的 研 究 ， 于 1997年 研 制 了 一 个 Intemet上 的 静 态 图 像 的 基 于 内 容 检 索 的 原 型 系 统 。 该 项 目 的 研 究 目 标 是 开 发 能 在 Internet／ Intranet环 境 下 ， 通 过 友 好 的 人 － 机 界 面 ， 以 颜 色 、 纹 理 等 图 像 特 征 或 样 本 图 像 检 索 图 像 的 方 法 和 工 具 。

2.4 多 媒 体 著 作 工 具 的 应 用

　　多 媒 体 创 作 工 具 是 电 子 出 版 物 、 多 媒 体 应 用 系 统 的 软 件 开 发 工 具 ， 它 提 供 组 织 和 编 辑 电 子 出 版 物 和 多 媒 体 应 用 系 统 各 种 成 分 所 需 要 的 重 要 框 架 ， 包 括 图 形 、 动 画 、 声 音 和 视 频 的 剪 辑 。 制 作 工 具 的 用 途 是 建 立 具 有 交 互 式 的 用 户 界 面 ， 在 屏 幕 上 演 示 电 子 出 版 物 及 制 作 好 的 多 媒 体 应 用 系 统 以 及 将 各 种 多 媒 体 成 分 集 成 为 一 个 完 整 而 有 内 在 联 系 的 系 统 。

　　多 媒 体 著 作 创 作 工 具 可 以 分 成 ： 基 于 时 间 的 创 作 工 具 ； 基 于 图 符 (Icon)或 流 线 (Line)创 作 工 具 ； 基 于 卡 片 (Card)和 页 面 (Page)的 创 作 工 具 ； 以 传 统 程 序 语 言 为 基 础 的 创 作 工 具 。 它 们 的 代 表 软 件 是 Action、 Autherware、 IconAuther、 ToolBook、 Hypercard、 北 大 方 正 开 发 的 方 正 奥 斯 和 清 华 大 学 开 发 的 Ark创 作 系 统 。

　　在 多 媒 体 著 作 创 作 中 ， 还 必 须 借 助 一 些 用 于 文 本 、 音 视 频 及 图 像 处 理 软 件 系 统 。 对 于 不 同 的 媒 体 素 材 ， 采 用 的 软 件 也 不 同 。

　　用 多 媒 体 创 作 工 具 可 以 制 作 各 种 电 子 出 版 物 及 各 种 教 材 、 参 考 书 、 导 游 和 地 图 、 医 药 卫 生 、 商 业 手 册 及 游 戏 娱 乐 节 目 ， 主 要 包 括 多 媒 体 应 用 系 统 ； 演 示 系 统 或 信 息 查 询 系 统 ； 培 训 和 教 育 系 统 ； 娱 乐 、 视 频 动 画 及 广 告 ； 专 用 多 媒 体 应 用 系 统 ； 领 导 决 策 辅 助 系 统 ； 饭 店 信 息 查 询 系 统 ； 导 游 系 统 ； 歌 舞 厅 点 歌 结 算 系 统 ； 商 店 导 购 系 统 ； 生 产 商 业 实 时 监 测 系 统 以 及 证 券 交 易 实 时 查 询 系 统 等 。

　　2.5 多 媒 体 通 信 及 分 布 式 多 媒 体 技 术 的 应 用

　　人 类 社 会 逐 渐 进 入 信 息 化 时 代 ， 社 会 分 工 越 来 越 细 ， 人 际 交 往 越 来 越 频 繁 ， 群 体 性 、 交 互 性 、 分 布 性 和 协 同 性 将 成 为 人 们 生 活 方 式 和 劳 动 方 式 的 基 本 特 征 ， 其 间 大 多 数 工 作 都 需 要 群 体 的 努 力 才 能 完 成 。 但 在 现 实 生 活 中 影 响 和 阻 碍 上 述 工 作 方 式 的 因 素 太 多 ， 如 打 电 话 时 对 方 却 不 在 。 即 使 电 话 交 流 也 只 能 通 过 声 音 ， 而 很 难 看 见 一 些 重 要 的 图 纸 资 料 ， 要 面 对 面 的 交 流 讨 论 ， 又 需 要 费 时 的 长 途 旅 行 和 昂 贵 的 差 旅 费 用 ， 这 种 方 式 造 成 了 效 率 低 、 费 时 长 、 开 销 大 的 缺 点 。 今 天 ， 随 着 多 媒 体 计 算 机 技 术 和 通 信 技 术 的 发 展 ， 两 者 相 结 合 形 成 的 多 媒 体 通 信 和 分 布 式 多 媒 体 信 息 系 统 较 好 地 解 决 上 述 问 题 。

　　多 媒 体 通 信 和 分 布 式 多 媒 体 技 术 涉 及 ： 计 算 机 支 持 的 协 同 工 作 (CSCW)、 视 频 会 议 、 视 频 点 播 (VOD)等 。

　　2.5.1 计 算 机 支 持 的 协 同 工 作 系 统 ： CSCW系 统 具 有 非 常 广 泛 的 应 用 领 域 ， 它 可 以 应 用 到 远 程 医 疗 诊 断 系 统 、 远 程 教 育 系 统 、 远 程 协 同 编 著 系 统 、 远 程 协 同 设 计 制 造 系 统 以 及 军 事 应 用 中 的 指 挥 和 协 同 训 练 系 统 等 。

　　2.5.2 多 媒 体 会 议 系 统 ： 它 是 一 种 实 时 的 分 布 式 多 媒 体 软 件 应 用 的 实 例 ， 它 参 与 实 时 音 频 和 视 频 这 种 现 场 感 的 连 续 媒 体 ， 可 以 点 对 点 通 信 ， 也 可 以 多 点 对 多 点 的 通 信 ， 而 且 还 充 分 利 用 其 它 媒 体 信 息 ， 如 图 形 标 注 、 静 态 图 像 、 文 本 等 计 算 数 据 信 息 进 行 交 流 ， 对 数 字 化 的 视 频 、 音 频 及 文 本 、 数 据 等 多 媒 体 进 行 实 时 传 输 ， 利 用 计 算 机 系 统 提 供 的 良 好 的 交 互 功 能 和 管 理 功 能 ， 实 现 人 与 人 之 间 的 “ 面 对 面 ” 的 虚 拟 会 议 环 境 ， 它 集 计 算 机 交 互 性 、 通 信 的 分 布 性 已 及 电 视 的 真 实 性 为 一 体 ， 具 有 明 显 的 优 越 性 ， 是 一 种 快 速 高 效 、 日 益 增 长 、 广 泛 应 用 的 新 的 通 信 业 务 。

　　2.5.3 VOD (Video On Damend)和 交 互 电 视 (ITV)系 统 ： 它 是 根 据 用 户 要 求 播 放 节 目 的 视 频 点 播 系 统 ， 具 有 提 供 给 单 个 用 户 对 大 范 围 的 影 片 、 视 频 节 目 、 游 戏 、 信 息 等 进 行 几 乎 同 时 访 问 的 能 力 。 对 于 用 户 而 言 ， 只 需 配 备 响 应 的 多 媒 体 电 脑 终 端 或 者 一 台 电 视 机 和 机 顶 盒 ， 一 个 视 频 点 播 遥 控 器 ， “ 想 看 什 么 就 看 什 么 ， 想 什 么 时 候 看 就 什 么 时 候 看 ” ， 用 户 和 被 访 问 的 资 料 之 间 高 度 的 交 互 性 使 它 区 别 于 传 统 的 视 频 节 目 的 接 收 方 式 。 它 是 多 媒 体 数 据 压 缩 解 压 技 术 ， 综 合 了 计 算 机 技 术 、 通 信 技 术 和 电 视 技 术 的 一 门 综 个 技 术 。

　　在 这 些 VOD应 用 技 术 的 支 持 和 推 动 下 ， 网 络 在 线 视 频 、 在 线 音 乐 、 网 上 直 播 为 主 要 项 目 的 网 上 休 闲 娱 乐 、 新 闻 传 播 等 服 务 得 到 了 迅 猛 发 展 ， 各 大 电 视 台 、 广 播 媒 体 和 娱 乐 业 公 司 纷 纷 推 出 其 网 上 节 目 ， 虽 然 目 前 由 于 网 络 带 宽 的 限 制 ， 视 频 传 输 的 效 果 还 远 不 能 达 到 人 们 所 预 期 的 满 意 程 度 ， 还 是 受 到 了 越 来 越 多 的 用 户 的 青 睐 。

　　VOD和 交 互 电 视 (ITV)系 统 的 应 用 ， 在 某 种 意 义 上 讲 是 视 频 信 息 技 术 领 域 的 一 场 革 命 ， 具 有 巨 大 的 潜 在 市 场 ， 具 体 应 用 在 电 影 点 播 、 远 程 购 物 、 游 戏 、 卡 拉 OK服 务 、 点 播 新 闻 、 远 程 教 学 、 家 庭 银 行 服 务 等 方 面 。

　　2.6 其 他 多 媒 体 应 用 软 件 的 应 用 现 状

2.6.1 CAI及 远 程 教 育 系 统

　　根 据 一 定 的 教 学 目 标 ， 在 计 算 机 上 编 制 一 系 列 的 程 序 ， 设 计 和 控 制 学 习 者 的 学 习 过 程 ， 使 学 习 者 通 过 使 用 该 程 序 ， 完 成 学 习 任 务 ， 这 一 系 列 计 算 机 程 序 称 为 教 育 多 媒 体 软 件 或 称 为 CAI(Computer Assist lnstruction计 算 机 辅 助 教 学 )。

　　网 络 远 程 教 育 模 式 依 靠 现 代 通 信 技 术 及 多 媒 体 技 术 的 发 展 ， 大 幅 度 地 提 高 了 教 育 传 播 的 范 围 和 时 效 ， 使 教 育 传 播 不 受 时 间 、 地 点 、 国 界 和 气 候 的 影 响 。 CAI的 应 用 ， 使 学 生 真 正 打 破 了 明 显 的 校 园 界 限 ， 改 变 了 传 统 的 “ 课 堂 教 学 ” 的 概 念 ， 突 破 时 空 的 限 制 ， 接 受 到 来 自 不 同 国 家 、 教 师 的 指 导 ， 可 获 得 除 文 本 以 外 更 丰 富 、 直 观 的 多 媒 体 教 学 信 息 ， 共 享 教 学 资 源 ， 它 可 以 按 学 习 者 的 思 维 方 式 来 组 织 教 学 内 容 ， 也 可 以 由 学 习 者 自 行 控 制 和 检 测 ， 使 传 统 的 教 学 由 单 向 转 向 双 向 ， 实 现 了 远 程 教 学 中 师 生 之 间 、 学 生 与 学 生 之 间 的 双 向 交 流 。

　　2.6.2 地 理 信 息 系 统 (GIS)

　　地 理 信 息 系 统 (GIS)获 取 、 处 理 、 操 作 、 应 用 地 理 空 间 信 息 ， 主 要 应 用 在 测 绘 、 资 源 环 境 的 领 域 。 与 语 音 图 像 处 理 技 术 比 较 ， 地 理 信 息 系 统 技 术 的 成 熟 相 对 较 晚 ， 软 件 应 用 的 专 业 程 度 相 对 也 较 高 ， 随 着 计 算 机 技 术 的 发 展 ， 地 理 信 息 技 术 逐 步 形 成 为 一 门 新 兴 产 业 。

　　除 了 大 型 GIS平 台 之 外 ， 设 施 管 理 、 土 地 管 理 、 城 市 规 划 、 地 籍 测 量 的 专 业 应 用 多 媒 体 技 术 也 层 出 不 穷 。

　　2.6.3 多 媒 体 监 控 技 术

　　图 像 处 理 、 声 音 处 理 、 检 索 查 询 等 多 媒 体 技 术 综 合 应 用 到 实 时 报 警 系 统 中 ， 改 善 了 原 有 的 模 拟 报 警 系 统 ， 使 监 控 系 统 更 广 泛 地 应 用 到 工 业 生 产 、 交 通 安 全 、 银 行 保 安 、 酒 店 管 理 等 领 域 中 。 它 能 够 及 时 发 现 异 常 情 况 ， 迅 速 报 警 ， 同 时 将 报 警 信 息 存 储 到 数 据 库 中 以 备 查 询 ， 并 交 互 地 综 合 图 、 文 、 声 、 动 画 多 种 媒 体 信 息 ， 使 报 警 的 表 现 形 式 更 为 生 动 、 直 观 ， 人 机 界 面 更 为 友 好 。

　　3 多 媒 体 技 术 的 发 展 趋 势

　　总 的 来 看 ， 多 媒 体 技 术 正 向 二 个 方 而 发 展 ： 一 是 网 络 化 发 展 趋 势 ， 与 宽 带 网 络 通 信 等 技 术 相 互 结 合 ， 使 多 媒 体 技 术 进 入 科 研 设 计 、 企 业 管 理 、 办 公 自 动 化 、 远 程 教 育 、 远 程 医 疗 、 检 索 咨 询 ， 文 化 娱 乐 、 自 动 测 控 等 领 域 ； 二 是 多 媒 体 终 端 的 部 件 化 、 智 能 化 和 嵌 入 化 ， 提 高 计 算 机 系 统 本 身 的 多 媒 体 性 能 ， 开 发 智 能 化 家 电 。

　　3.1 多 媒 体 技 术 的 网 络 化 发 展 趋 势

　　技 术 的 创 新 和 发 展 将 使 诸 如 服 务 器 、 路 由 器 、 转 换 器 等 网 络 设 备 的 性 能 越 来 越 高 ， 包 括 用 户 端 CPU、 内 存 、 图 形 卡 等 在 内 的 硬 件 能 力 空 前 扩 展 ， 人 们 将 受 益 于 无 限 的 计 算 和 充 裕 的 带 宽 ， 它 使 网 络 应 用 者 改 变 以 往 被 动 地 接 受 处 理 信 息 的 状 态 ， 并 以 更 加 积 极 主 动 的 姿 态 去 参 与 眼 前 的 网 络 虚 拟 世 界 。

　　多 媒 体 技 术 的 发 展 使 多 媒 体 计 算 机 将 形 成 更 完 善 的 计 算 机 支 撑 的 协 同 工 作 环 境 ， 消 除 了 空 间 距 离 的 障 碍 ， 也 消 除 了 时 间 距 离 的 障 碍 ， 为 人 类 提 供 更 完 善 的 信 息 服 务 。

　　交 互 的 、 动 态 的 多 媒 体 技 术 能 够 在 网 络 环 境 创 建 出 更 加 生 动 逼 真 的 二 维 与 三 维 场 景 ， 人 们 还 可 以 借 助 摄 像 等 设 备 ， 把 办 公 室 和 娱 乐 工 具 集 合 在 终 端 多 媒 体 计 算 器 上 ， 可 在 世 界 任 一 角 落 与 千 里 之 外 的 同 行 在 实 时 视 频 会 议 上 进 行 市 场 讨 论 、 产 品 设 计 ， 欣 赏 高 质 量 的 图 像 画 面 。 新 一 代 用 户 界 面 (UI)与 智 能 人 工 (Intelligent Agent)等 网 络 化 、 人 性 化 、 个 性 化 的 多 媒 体 软 件 的 应 用 还 可 使 不 同 国 籍 、 不 同 文 化 背 景 和 不 同 文 化 程 度 的 人 们 通 过 “ 人 机 对 话 ” ， 消 除 他 们 之 间 的 隔 阂 ， 自 由 地 沟 通 与 了 解 。

　　世 界 正 迈 进 数 字 化 、 网 络 化 、 全 球 一 体 化 的 信 息 时 代 。 信 息 技 术 将 渗 透 着 人 类 社 会 的 方 方 面 面 ， 其 中 网 络 技 术 和 多 媒 体 技 术 是 促 进 信 息 社 会 全 面 实 现 的 关 键 技 术 。 MPEG曾 成 功 地 发 起 并 制 定 了 MPEG－ 1、 MPEG－ 2标 准 ， 现 在 MPEG组 织 也 已 完 成 了 MPEG－ 4标 准 的 1、 2、 3、 4版 本 的 标 准 ， 2001年 9月 完 成 MPEG－ 7标 准 的 制 定 工 作 ， 同 时 在 2001年 12月 完 成 MPEG－ 21的 制 定 工 作 。

　　多 媒 体 交 互 技 术 的 发 展 ， 使 多 媒 体 技 术 在 模 式 识 别 、 全 息 图 像 、 自 然 语 言 理 解 (语 音 识 别 与 合 成 )和 新 的 传 感 技 术 (手 写 输 入 、 数 据 手 套 、 电 子 气 味 合 成 器 )等 基 础 上 ， 利 用 人 的 多 种 感 觉 通 道 和 动 作 通 道 (如 语 音 、 书 写 、 表 情 、 姿 势 、 视 线 、 动 作 和 嗅 觉 等 )， 通 过 数 据 手 套 和 跟 踪 手 语 信 息 ， 提 取 特 定 人 的 面 部 特 征 ， 合 成 面 部 动 作 和 表 情 ， 以 并 行 和 非 精 确 方 式 与 计 算 机 系 统 进 行 交 互 。 可 以 提 高 人 机 交 互 的 自 然 性 和 高 效 性 ， 实 现 以 三 维 的 逼 真 输 出 为 标 志 的 虚 拟 现 实 。

　　蓝 齿 技 术 的 开 发 应 用 ， 使 多 媒 体 网 络 技 术 无 线 电 。 数 字 信 息 家 电 ， 个 人 区 域 网 络 ， 无 线 宽 带 局 域 网 ， 新 一 代 无 线 、 互 联 网 通 信 协 议 与 标 准 ， 对 等 网 络 与 新 一 代 互 联 网 络 的 多 媒 体 软 件 开 发 ， 综 合 原 有 的 各 种 多 媒 体 业 务 ， 将 会 使 计 算 机 无 线 网 络 异 军 突 起 ， 牵 起 网 络 时 代 的 新 浪 潮 ， 使 得 计 算 无 所 不 在 ， 各 种 信 息 随 手 可 得 。

　　3.2 多 媒 体 终 端 的 部 件 化 、 智 能 化 和 嵌 入 化 发 展 趋 势

　　目 前 多 媒 体 计 算 机 硬 件 体 系 结 构 ， 多 媒 体 计 算 机 的 视 频 音 频 接 口 软 件 不 断 改 进 ， 尤 其 是 采 用 了 硬 件 体 系 结 构 设 计 和 软 件 、 算 法 相 结 合 的 方 案 ， 使 多 媒 体 计 算 机 的 性 能 指 标 进 一 步 提 高 ， 但 要 满 足 多 媒 体 网 络 化 环 境 的 要 求 ， 还 需 对 软 件 作 进 一 步 的 开 发 和 研 究 ， 使 多 媒 体 终 端 设 备 具 有 更 高 的 部 件 化 和 智 能 化 ， 对 多 媒 体 终 端 增 加 如 文 字 的 识 别 和 输 入 、 汉 语 语 音 的 识 别 和 输 入 、 自 然 语 言 理 解 和 机 器 翻 译 、 图 形 的 识 别 和 理 解 、 机 器 人 视 觉 和 计 算 机 视 觉 等 智 能 。

　　过 去 CPU芯 片 设 计 较 多 地 考 虑 计 算 功 能 ， 主 要 用 于 数 学 运 算 及 数 值 处 理 ， 随 着 多 媒 体 技 术 和 网 络 通 讯 技 术 的 发 展 ， 需 要 CPU芯 片 本 身 其 具 有 更 高 的 综 合 处 理 声 、 文 、 图 信 息 及 通 讯 的 功 能 ， 因 此 我 们 可 以 将 媒 体 信 息 实 时 处 理 和 压 缩 编 码 算 法 作 到 CPU芯 片 中 。

　　从 目 前 的 发 展 趋 势 看 可 以 把 这 种 芯 片 分 成 两 类 ： 一 类 是 以 多 媒 体 和 通 讯 功 能 为 主 。 融 合 CPU芯 片 原 有 的 计 算 功 能 ， 它 的 设 计 目 标 是 用 在 多 媒 体 专 用 设 备 ， 家 电 及 宽 带 通 讯 设 备 ， 可 以 取 代 这 些 设 备 中 的 CPU及 大 量 ASIC和 其 它 芯 片 。 另 一 类 是 以 通 用 CPU计 算 功 能 为 主 ， 融 合 多 媒 体 和 通 信 功 能 ， 它 们 的 设 计 目 标 是 与 现 有 的 计 算 机 系 列 兼 容 ， 同 时 具 有 多 媒 体 和 通 信 功 能 ， 主 要 用 在 多 媒 体 计 算 机 中 。

　　近 年 来 随 着 多 媒 体 技 术 的 发 展 ， TV与 PC技 术 的 竞 争 与 融 合 越 来 越 引 入 注 目 ， 传 统 的 电 视 主 要 用 在 娱 乐 ， 而 PC重 在 获 取 信 息 。 随 着 电 视 技 术 的 发 展 ， 电 视 浏 览 收 看 功 能 、 交 互 式 节 目 指 南 、 电 视 上 网 等 功 能 应 运 而 生 。 而 PC技 术 在 媒 体 节 目 处 理 方 面 也 有 了 很 大 的 突 破 ， 视 音 频 流 功 能 的 加 强 ， 搜 索 引 擎 ， 网 上 看 电 视 等 技 术 相 应 出 现 ， 比 较 来 看 ， 收 发 E－ Mail、 聊 天 和 视 频 会 议 终 端 功 能 更 是 PC与 电 视 技 术 的 溶 合 点 ， 而 数 字 机 顶 盒 技 术 适 应 了 TV与 PC溶 合 的 发 展 趋 势 ， 延 伸 出 “ 信 息 家 电 平 台 ” 的 概 念 ， 使 多 媒 体 终 端 集 家 庭 购 物 、 家 庭 办 公 、 家 庭 医 疗 、 交 互 教 学 、 交 互 游 戏 、 视 频 邮 件 和 视 频 点 播 等 全 方 位 应 用 为 一 身 ， 代 表 了 当 今 嵌 入 化 多 媒 体 终 端 的 发 展 方 向 。

　　嵌 入 式 多 媒 体 系 统 可 应 用 在 人 们 生 活 与 工 作 的 各 个 方 面 ， 在 工 业 控 制 和 商 业 管 理 领 域 ， 如 智 能 工 控 设 备 、 POS／ ATM机 、 IC卡 等 ； 在 家 庭 领 域 ， 如 数 字 机 顶 盒 、 数 字 式 电 视 、 WebTV、 网 络 冰 箱 、 网 络 空 调 等 消 费 类 电 子 产 品 ， 此 外 ， 嵌 入 式 多 媒 体 系 统 还 在 医 疗 类 电 子 设 备 、 多 媒 体 手 机 、 掌 上 电 脑 、 车 载 导 航 器 、 娱 乐 、 军 事 方 面 等 领 域 有 着 巨 大 的 应 用 前 景 。

　　[参 考 文 献 ]

　　[1]钟 玉 琢 等 ． 多 媒 体 计 算 机 技 术 基 础 及 应 用 [M]． 北 京 ． 高 等 教 育 出 版 社 ， 1999．

　　[2]徐 光 佑 ， 史 元 春 ． 中 国 多 媒 体 技 术 研 究 ． 1999． 中 国 图 象 图 形 学 报 ． 2000． VO1.5(A)． No． 12.

　　[3]祁 妍 军 ， 钟 玉 琢 ， 杨 士 强 ． 数 字 机 顶 盒 的 发 展 及 其 对 多 媒 体 终 端 技 术 的 影 响 [C]． 第 九 届 全 国 多 媒 体 技 术 学 术 会 议 论 文 集 .

　　[4]孔 岩 ， 钟 玉 琢 ． 浅 析 蓝 齿 协 议 体 系 结 构 [C]． 第 十 届 全 国 多 媒 体 技 术 学 术 会 议 论 文 集 .

　　[5]地 理 信 息 系 统 的 发 展 与 前 景 [R].2000年 度 中 国 软 件 产 业 研 究 报 告 .

　　[6]王 军 ， 韩 志 强 ． 多 媒 体 技 术 发 展 现 状 及 未 来 发 展 趋 势 浅 淡 [J]． 情 报 理 论 与 实 践 ． 2001(2).

　　[7]张 亚 勤 .全 球 软 件 产 业 现 状 、 趋 势 与 挑 战 [J]． 微 软 中 国 研 究 院 ， 2001(12).

　　[8]鲁 宏 伟 ． 视 频 会 议 系 统 与 远 程 监 控 [J]． 测 控 技 术 2000年 19卷 第 八 期 .

       [作 者 简 介]冼 俊 峰 ， 广 西 广 播 电 视 大 学 现 代 教 育 技 术 中 心 副 主 任 ， 高 级 工 程 师 。 赵 小 侠 ， 昆 明 理 工 大 学 计 算 中 心 讲 师 。 钟 玉 琢 ， 清 华 大 学 计 算 机 科 学 与 技 术 系 教 授 ， 博 士 生 导 师 。 　　

       [责 任 编 辑 张 宜]

首先我们来介绍一下《麦迪专题》，大家可以看到有三部分构成。

1、麦迪视频：主要是关于麦迪个人的精彩视频
2、麦迪相册：主要收集关于麦迪个人精彩的图片或者麦迪的视频相册
3、给T-MAC：主要是关于麦迪的新闻或者球迷对麦迪的总结

接下来我们来介绍一下《NBA专题》，同样是三部分构成。

1、NBA新闻：主要是最新的NBA动态的新闻（当然除麦迪新闻外）
2、NBA数据：主要是NBA之最，历史数据（是我们更加了解NBA的好去处）
3、NBA视频：主要NBA的视频（当然除麦迪视频外）

再接着我们来介绍一下《其他》，由两个部分构成。

1、侃天侃地：主要是除NBA外的所有新闻
2、其他文章：顾名思义就是说里面有一些很好的文章或散文之类

最后我们来介绍一下《图片集合》

1、三不沾：就是除NBA外的图片收集地，主要是电影图片，明星写真........

麦迪之家本周之星介绍：

小马

http://blog.163.com/xiaomage_zcx/

有雪问樱

http://yxwy57921.blog.163.com/

希望大家努力争做每周之星，有个展示自己的舞台........

麦迪之家本周之星介绍：

莲恋君

http://daiwei.lve.blog.163.com/

有雪问樱

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                                     网络与生活

网络与生活的相同点，就是都具有无限延展的空间，它们如同浩瀚无比的海洋，让人感到自身的渺小与些许无奈。初入网络，面对这个博大的世界，人如同初生的孩子般，睁着一双好奇的大眼睛，什么都是新鲜的，什么都想尝试。那种全身心地拥抱网络的情状，就如同少年以自己全部的热情，投入这个精彩的世界。浏览琳琅满目的网页，让人如同进入了生活的大超市，看到了五花八门的商品，于是你流连忘返，尽情选购。打开一个个网页，就如同走进了一个个生活之门，于是你就在网络的超链接中，怀着一种不断探险的精神，不断地深入到网页的细部，这时你就在那一个主题的网页中越陷越深，以致你有一种领略生活深处的美感的欣喜与自足。或者你在那种超链接中，戏剧性地跳入了一个与原来主题无关的空间，于是似乎有一种无形的力量在推动似的，你对于你最初的目的不甚了了，只是在网上随波逐流，以致渐渐在网络中迷失了自己。这种情状，如同一个人在生活中所走过的路：你迷恋于生活的缤纷多彩，于是你打开了一个又一个欲望之门，你被一种叫名利的东西，无止境地向前推动，以致你最终违背了你人生最初的诺言，在人生的歧途越走越远，直至迷失了自我，找不到人生的方向……网络与生活何其相似，尤其是涉世不深的少年，更是应该看到网络残酷的这一面。

网络对心理的影响已经初步引起了人们的关注，网络引发的各种心理障碍主要有哪些？

1、络成瘾症

网络成瘾症与吸烟、酗酒甚至吸毒等上瘾行为有惊人的相似:一上网就兴奋异常,上不了网就“网瘾难耐”。其典型症状是：整天沉溺于网络，甚至不吃不喝不睡，通宵达旦，导致体能下降、生物钟紊乱、注意力难以集中、情绪低落、思维模糊、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等不良生理和心理反应，严重者甚至“走火入魔”, 出现体能衰竭或精神异常。

2、人际关系障碍

由电脑网络所引发的人际关系障碍主要表现为网络孤独症、人际信任危机和各种交际冲突。网络孤独症与网络成瘾症非常类似，只是前者更多表现出生理和认识方面的障碍, 后者侧重于人际交往方面的障碍。这种网上的人际信任危机可能迁移到他的现实人际交往中，导致现实人际交往中对他人真诚性的怀疑和自身真诚性的缺乏，进而影响与他人建立和发展良好的人际关系。

3、人格障碍

网络人际交往还可能诱发各种人格障碍，比较突出的有攻击型人格障碍、双重人格或多重人格等。

4、引发系列感情纠葛，导致各种情感问题

网络让爱情发生的机会和频率都大大提高，也让失恋发生的机会和频率都大大地提高了。中学生正处于青春期萌动状态，失恋对他们来讲不是一件轻松愉快的事情。正如网恋可以让人品尝到如现实恋爱同样的甜蜜一样，“网恋”后的失恋也同真实的失恋一样让人寝食难安。

5、安全焦虑

网络人际交往往往给人以虚假的安全感。学生以为呆在门户紧闭的自家卧室里，坐在心爱的电脑前是最安全不过的了。这种自以为是的安全感使得他们放弃了起码的戒备心，给网络犯罪以可乘之机。事实上,这个貌似安全的地方却隐匿了太多的不安全因素。不仅电子邮件随时可能被人轻而易举地偷看到, 连电脑上的全部信息都可能被浏览或破坏。另外,这种虚假的安全感也使得网络犯罪更加猖獗。一些网络罪犯或违规者出于不会被发现的侥幸心理疯狂实施其犯罪阴谋。

以上直接对我们的生活产生了重要的影响，电脑网络对学生网民心理健康的消极影响启示我们，要正确认识和对待网络，也要正确对待我们的生活。

正确对待网络成了我们的必须要知道的一堂课了，正确认识网络给我们的生活同样有了新的改变。那么我们该做些什么呢？特别是青少年中学生。

 首先，引导学生认识上网的利和弊。肯定网络给中学生带来巨大帮助。互联网具有高度的开放性，跨地域性，任何一个人都可以在网上查找到他所要的信息。这大大方便了中学生的学习，因此，就出现了远程教育，我们可以引导学生在网上学习新的知识，感受遨游学海的乐趣。而信息技术时代的来临，中学生作为未来社会的主人，更需要尽快掌握信息技术，占据有利地位。可见，网络对中学生起着不可替代的作用。

其次、我们应该教育学生看到网吧管理的无序，地下黑网吧屡禁不止，黄色网站层出不穷，自制力、辨别力不强的中学生沉迷于网上聊天、无力自拔，甚至滑向犯罪的边缘。心怀不轨的人将黑手频频伸向涉世不深的中学生，惨剧接连不断地发生。许多媒体将网络称为“电子毒品”实不为过。网络不是天堂，网络也不是地狱。利用好网络，关键在于使用者自己提高自身素质，增强免疫力，自觉抵制不健康的思想意识，学习网络知识，进一步挖掘网络的新用途。以主人姿态迎接网络时代的到来。

最后、让学生认识网络的优缺点。如今，网络已经成为我们身边最热门的话题。我们也充分感受着网络为我们的生活学习带来的巨大便利。但我们必须做到：不能让广大同学对网络产生依赖性，要让他们明白自己是学习的主体。

爱网络，更爱生活。精彩的网络，只有嫁接在现实丰沃的土壤中，才能给人生增添一份广博，一份浪漫，一份真诚，最终让你的生活也像网络一样充满了精彩，充满了传奇！正确对待网络，正确对待生活，你的人生会更加的精彩。需要国家、社会、家庭、学校几个方面共同努力，更需要中学生加强自身修养，不断提高自己的鉴别能力，只有这样才能正确地对待和利用网络。